EXAME DE PROFISSIONALIZAÇÃO EM SERVIÇO

OU

PROCESSO INQUISITORIAL

Deve ter sido de propósito.

Depois de uma agitada abertura, a Universidade Aberta completava o seu primeiro ano lectivo, 89/90, já em Outubro de 1990, em pleno ano lectivo 90/91.

Os primeiros exames foram fixados para o dia 2 de Outubro e, com a devida atecedência, cada candidato pode escolher o local onde se realizariam esses exames...

Nem de propósito. Por conveniência e distanciação, escolhi Évora. Seria mais agradável e arejado e, com certeza, permitiria uma maior descontracção...

Ao procurarmos o local indicado para a realizaço das provas, indicaram-nos um antigo palácio junto ao templo de Diana, no largo da Catedral. Funcionavam ali diversos serviços e departamentos da Universidade de Évora...

Tudo estava prévia e convenientemente estabelecido.

Um colega, encarregado de distribuir os pontos e vigiar os exames, pediu imensas desculpas por aquela série de normas e prerrequisitos que nem para alunos do quinto anos dos liceus antigos se fazia, mas eram indicações superiores da Universidade Aberta um pilar da renovação do ensino em Portugal...

Não tinham acabado ainda as surpresas. Ao entrarmos na sala, o ar pesado e escuro, a talha em alto relevo do tecto, indicava-nos que estávamos na sala de audiências do antigo Palácio da Inquisição, responsável por milhares e milhares de processos, roubos e crimes em todo o Alentejo, destroçando famílias, espalhando o terror, matando a liberdade...

                               que espectáculo degradante!

                               numa sala do Palácio

                               da Antiga Inquisição!

                               professores de crianças jovens e adultos

                               do ensino secundário

                               estavam ali a ser examinados

                               tratados como já não devem ser tratados os garotos!...

                               olhando o ridículo deste espectáculo deprimente

                               ia olhando os caminhos da renovação

                               do ensino em Portugal...

                               do ensino/aprendizagem

                               com que se tenta responder aos desafios do futuro!

                               com uma caneta,

                               em duas horas e meia,

                               tentando dar o melhor dos trinta anos de educador,

                               dificilmente conseguia libertar-me

                               da tristeza aviltante,

                               do ridículo degradante,

                               da frustração vergonhosa...

                               Quantos estavam ali,

                               com mais anos e experiência do que eu?

                               Quantos longos anos de estudo e experiência

                               ignorados

                               vilipendiados

                               ofendidos

                               violentados... ?

                               Era o regresso ao controlo,

                               à fiscalização de cábulas,

                               às vigilâncias pidescas para intimidar...

                               ao policiamento,

                               à náusea,

                               à repugnância pelo ensino

                               até às cólicas,

                               até aos vómitos...

                               Sair?

                               só por uns minutos para mijar ou cagar ou,

                               como se deve dizer: para ir à casa de banho,

                               tinha de ser, só, sob apertada e discreta vigilância

                               não fosse dar para trocar ideias ou

                               consultar notas e apontamentos...

                               Enfim!!!

                               era um REGRESSO AO PASSADO

                               em vez do sonhado desejado ambicionado

                                               REGRESSO AO FUTURO !!!

                               Os erros do passado,

                               ali tão claramente expostos

                               e tão brutalmente sintetizados

                               da pedagogia do terror

                               podiam servir ao menos

                               para os exorcizar definitivamente

                               e abrir, decisivamente, caminhos

                               que afinal

                               nem a UNIVERSIDADE ABERTA

                               está em condições de ABRIR

                               ou não quer.

                               E cabe ora aqui recordar um episódio singular:

                               uns tempos antes, ao passar

                               na rua onde me disseram

                               ter aberto

                               a universidade aberta,

                               cheio de ilusões e duma certa esperança,

                               (desta vez é que vai ser o progresso a abertura

                               a oportunidade de valorização! que sempre esperámos!)

                               passei

                               tornei a passar

                               perguntei informações

                               mas por sorte ou por desdita

                               naquele dia, àquela hora,

                               a porta estava fechada

                               da universidade aberta!!!

Évora, 2 de Outubro de 1990

o aluno mal comportado